نمرههای پایین کودکان باهوش؛ چرا کودکان باهوش همیشه موفق نمیشوند؟
تاریخ انتشار: ۵ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۷۰۳۰۲۴
همشهری آنلاین -یکتا فراهانی: برخوردار بودن از هوش و استعداد یادگیری در زمینههای مختلف به عوامل گوناگونی از جمله وراثت وابسته است. البته کودکان باهوش نیز لزوماً در همه زمینهها از یک میزان توانایی برای یادگیری برخوردار نیستند. همان گونه که امکان دارد بعضی کودکان دچار ناتوانی و اختلالاتی در یادگیری باشند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
بنابراین پدر و مادرها باید از ناتوانی و اختلالات یادگیری و راهکارهای مقابله با آن آگاه باشند و مشکلات فرزندانشان را در این خصوص دنبال کنند و به آن توجه نشان دهند.
عوامل مؤثر در میزان برخورداری از هوشدکتر فاطمه رنجبر، فوقتخصص روانپزشکی کودک و نوجوان در مورد عوامل تعیین کننده در میزان هوش کودکان میگوید: «همان طور که بعضی صفات و خصوصیات ظاهری از والدین به فرزندان منتقل میشود، میتوان گفت هوش هم ذاتی است. ولی محیط پرورش آن هم عامل بسیار مهمی به شمارمی رود.
یعنی هر چه محیط پرورش کودک و اطرافیان کودک پربارتر و غنیتر باشد هوش کودک هم بیشتررشد و پرورش پیدا خواهد کرد. ضمن آنکه تواناییهای ژنی هوش او نیز بیشتر دیده و پرورش پیدا خواهد کرد.»
درست مانند هر عمل دیگری مانند راه رفتن یا دویدن که با وجود آنکه غریزی است، اما باید فرا گرفته شوند. بنابراین هر چقدر هم کودک باهوش و همچنین تواناییهای زیادی برای یادگیری داشته باشد؛ اگر محیط مناسبی برای پرورش آن وجود نداشته نباشد نمیتواند بهاندازه کافی از آن بهرهبرداری کند.
تأثیر خانواده و محیطبه گفته رنجبر، با وجودآنکه هوش غریزی است ولی مانند بسیاری صفات دیگر میتواند تقویت شود. مثلاً اگر والدین برای تحصیلات و مطالعه و کسب معلومات اعتبار زیادی قائل باشند و اعضای خانه تعامل خوبی با یکدیگر و همچنین کودکان داشته باشند؛ این موضوع میتواند به تقویت هوش کودک و همچنین توجه او به مطالعه کمک زیادی کند.
در واقع اگر همه اعضای خانه به خواندن کتاب و مطالعه عادت داشته باشند کودک هم آن را فرا خواهد گرفت و به این ترتیب بیشتر از مغز و حافظه خود استفاده میکند.
در نتیجه هوش او هم بیشتررشد خواهد کرد؛ همان گونه که رفتارهای نامناسب والدین با کودک مانع از رشد هوش و تواناییهای کودک خواهد شد. بنابراین با وجود آنکه میزان برخورداری از هوش ژنتیک است؛ اما محیط هم نقش موثری در آن دارد.
ارتباط هوش با میزان موفقیترنجبر میگوید برخوردار بودن از بهره هوشی بالا همیشه منجر به موفقیت نخواهد شد. ولی اگر به موقع، بجا و صحیح از آن استفاده شود میتواند موفقیتهای زیادی در زمینههای مختلف برای کودک به همراه داشته باشد.
در دهه هفتاد و هشتاد میلادی به جنبهای از هوش به نام هوش اجتماعی پرداخته شد که نتایج آن نشان میدهد آنچه بیش از هر چیز میتواند در موفقیت افراد مؤثر واقع شود پشتکار است؛ عاملی که در میزان موفقیتهای تحصیلی کودکان و دانش آموزان نیز بسیار مؤثر است.
هوش اجتماعی همچنین در تعاملات فرد با محیط بیرون نیز نقش مهمی دارد. یعنی شاید کودک نتواند در تحصیل وکسب نمرات خوب در مدرسه موفق باشد. اما میتواند با استفاده از هوش اجتماعی تعامل خوبی با محیط پیرامون خود داشته باشد.
ضمن آنکه تعریف هر فرد از موفقیت هم موضوع مهمی است؛ اینکه توجه داشته باشیم موفقیت فقط شامل موفقیت در تحصیل و گرفتن نمرات خوب نمیشود؛ بلکه موفقیتهای اجتماعی، ارتباطی و توانایی تعامل با طبیعت نیز از جنبههای دیگر آن محسوب میشود.
شناسایی کودکان تیزهوشبه گفته این روان پزشک کودک و نوجوان، هوش بالای ۱۲۰ به عنوان تیزهوش بودن شناخته میشود که البته ارزیابی و تعیین میزان آن نیز به عوامل مهمی از جمله شرایط روانی فرد هنگام ارزیابی بستگی دارد و نمیتوان با قطعیت در مورد آن نظر داد.
اما والدین باید حتماً آگاهیهای لازم را برای داشتن رفتار مناسب با کودکان تیزهوش داشته باشند. چون با توجه به اینکه سطح توقعات و انتظارات از این کودکان زیاد است، معمولاً این افراد بیشتر هم در معرض آسیب قرار خواهند گرفت.
ارتباط هوش با چگونگی عملکرد کودکاندکتر رنجبر میگوید بعضی کودکان باهوش عملکرد خوبی در زمینههای اجتماعی و تحصیلی ندارند. ضمن آنکه گاهی به دلیل داشتن نقص توجه و تمرکز دچار افت تحصیلی میشوند. به این ترتیب داشتن هوش بالا تضمینی برای میزان موفقیت کودک نیست.
بررسیها نشان میدهد عملکرد کودکانی با بهره هوشی بالای ۱۲۰ در مدرسه حتی پایینتر از بچههای دیگر هم هست؛ به گونهای که حتی در بعضی موارد در یادگیری الفبا هم ناتوان هستند.
بنابراین والدین فکر میکنند شاید فرزندشان نمیخواهد درس بخواند. در صورتی که گاهی ممکن است علت آن بیش فعالی و داشتن نقص تمرکز و توجه آنها باشد.
در صورتی که چنین کودکانی اگر بتوانند سر کلاس به درس توجه نشان دهند حتماً میتوانند خیلی خوب آن را فرا بگیرند. اما نمیتوانند تمرکز لازم را داشته باشند. ضمن اینکه در خانه هم حوصله انجام تکالیفشان را ندارند.
به این ترتیب شاید یکی از مهمترین دلایل اینکه کودکان تیزهوش نمیتوانند عملکرد قابل قبولی داشته باشند ابتلا به بیش فعالی باشد.
دلایل افت تحصیلی کودکانبه گفته این روان پزشک یکی از موارد مهم افت تحصیلی کودکان میتواند نظام آموزشی، عوامل بیرونی، محیطی و چگونگی رفتار والدین و نمره گرایی آنهاست که اجازه نمیدهد ذهن کودک خلاق باشد.
همچنین افزایش سطح انتظارات اطرافیان باعث میشود کودکان دچار استرس و اضطراب شوند. بنابراین نمیتوانند عملکرد تحصیلی مناسبی داشته باشند؛ به گونهای که در بسیاری موارد باعث افت تحصیلی دانش آموزان میشوند.
دکتر رنجبر یکی از دلایل مهم دیگر افت تحصیلی کودکان تیزهوش را تمایل والدین و نظام آموزشی به جدا کردن این کودکان و ثبت نام آنها در مدارس خاص میداند.
به این ترتیب علاوه بر اینکه کودکان معمولاً استرس بیشتری را تجربه خواهندکرد؛ نمیتوانند از تمام توان خود نیز استفاده کنند و ترجیح میدهند زیاد در فعالیتها شرکت نکنند و به مرور علاقه خود راهم از دست میدهند.
البته شاید این کودکان بتوانند نمرات و نتایج خوبی هم به دست آورند؛ اما خودشان معمولاً احساس خوشحالی نمیکنند. ضمن آنکه ممکن است در آینده نیز دچار مشکلات زیادی شوند.
نظام آموزشی میخواهد افرادی را در مدارس خاص برای کسب عناوین برتر تربیت کند. اما توجه داشته باشیم ملاک فقط موفق شدن نیست. چون تعریف درست موفقیت هم فقط کسب نمره و نتیجه خوب نیست. در واقع مهمترین موضوع، برخورداری کودکان از سلامت جسم و روان و توجه به علایق و خواستههای واقعی آنهاست.
کد خبر 730757 برچسبها کودکان مدرسه و مدارس دانش آموز خانوادهمنبع: همشهری آنلاین
کلیدواژه: هوش کودکان مدرسه و مدارس دانش آموز خانواده تحصیلی کودکان کودکان تیزهوش کودکان باهوش داشته باشند افت تحصیلی ضمن آنکه زمینه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.hamshahrionline.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «همشهری آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۷۰۳۰۲۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
چرا کودکان فرانسوی به خوش رفتار و مؤدب بودن مشهورند؟
کودکان فرانسوی به خوش رفتار بودن مشهورند. آن ها به ندرت کج خلقی و جیغ و داد می کنند، بد غذا نیستند و به همسایه ها مؤدبانه سلام می کنند.
اما آن راز سرّی چیست که والدین فرانسوی با آن چنین فرزندانی تربیت می کنند؟
نخستین سال زندگی کودکبه گزارش روزیاتو، در فرانسه تازه مادرها بعد از ۱۰ هفته مرخصی زایمان به سر کار بازمی گردند. اگر مدت بیشتری در خانه بمانند، ممکن است هزینه ی بیشتری متحمل شوند. بر اساس قوانین فرانسه، مادران می توانند بیشتر از ۱۰ هفته مرخصی زایمان داشته باشند و کماکان شغل خود را هم داشته باشند.
با این حال، دراینصورت مرخصی بعد از ۱۰ هفته بدون حقوق خواهد بود. بعد از دوران مرخصی زایمان، کودک به یک مهدکودک سپرده می شود. کودکان فرانسوی از سن کم با افراد جدید آشنا می شوند، امری که به آن ها کمک می کند بعدها در زندگی سریع تر سازگار شوند و استقلال بیشتری داشته باشند.
کودکان فرانسوی در تخت خود می خوابندوالدین فرانسوی به کودک خود یاد می دهند که در تخت خودش و حتی در اتاق خوابی جداگانه بخوابد. اگر کودک در نیمه های شب از خواب بیدار شود و شروع به گریه کردن کند، پدر و مادر معمولاً چند لحظه ای صبر می کنند تا مطمئن شوند که واقعاً نیازی به حضور آن ها در کنار کودک شان هست یا نه. با این شیوه، کودک رفته رفته به تنها خوابیدن عادت می کند.
آزادی عمل جایگاه مهمی داردوالدین فرانسوی تا جایی که کودک توان مدیریت امور خود را داشته باشد به او آزادی عمل می دهند. در فرانسه به ندرت می توانید پدر و مادری را در زمین بازی مشغول بازی کردن با کودک خود ببینید. والدین در دعواهای میان کودکان مداخله نمی کنند و اجازه می دهند که آن ها خودشان این موقعیت را رفع و رجوع کنند.
پدر و مادرهای فرانسوی میان شیطنت های معصومانه و بدرفتاری واقعی تمایز قائل می شوند. تنها بدرفتاری است که با تنبیه مواجه می شود تا کودک بتواند فرق این دو را متوجه شود.
پدربزرگ ها و مادربزرگ ها نوه داری نمی کنندپدربزرگ ها و مادربزرگ ها در تربیت نوه ها نقش حمایتی دارند. دورهمی های خانوادگی معمولاً در تعطیلات آخر هفته یا تعطیلات مناسبتی برگزار می شود. پدربزرگ ها و مادربزرگ های فرانسوی را بیشتر مشغول نوشیدن قهوه در کافه می توان دید تا درگیر مراقبت مداوم از نوه های خود.
چیزی تحت عنوان غذای کودک وجود نداردغذا یکی از بخش های اساسی زندگی فرانسوی ها است و وقت ناهار در این کشور می تواند ۲ ساعت به طول انجامد. فرانسوی ها قویاً معتقدند که اعضای خانواده باید دست کم یک وعده در روز را در کنار هم بخورند.
والدین و کودکان از یک غذای یکسان می خورند چون در فرانسه چیزی تحت عنوان غذای کودک وجود ندارد. پدر و مادرها کودک خود را مجبور به خوردن چیزی که دوست ندارد نمی کنند، اما به آن ها اصرار می کنند که غذا را دست کم بچشند و امتحان کنند.
خوش رفتاری اهمیت زیادی داردخوش رفتار بودن از اهمیت زیادی برخوردار است و کودکان فرانسوی این را خوب می دانند. آن ها به مهمان ها و همسایه سلام می کنند، در صف بی قراری نمی کنند و در اتوبوس صندلی خود را به سالمندان می دهند. آن ها از سن کم این ۴ جمله ی مؤدبانه را یاد می گیرند: ممنونم، روز بخیر، خواهش می کنم و خداحافظ.
تکنیک آموزش در خانهوالدین فرانسوی معتقدند که کودکی دوران فوق العاده ای است که کودک در آن یاد می گیرد که خیالبافی کند، دنیا را کشف کند و مؤدب و مسئولیت پذیر باشد. به همین دلیل پدر و مادرهای فرانسوی عجله ای برای آموزش خواندن و شمارش به کودک خود ندارند.
تعطیلات آخر هفته روز خانواده استبه عقیده ی فرانسوی ها تعطیلات آخر هفته بهترین زمان برای رفتن به پیک نیک در پارک، درست کردن کباب یا دوچرخه سواری به همراه خانواده است. آن ها اهمیت زیادی برای فعالیت های خانوادگی تعطیلات آخر هفته قائل هستند و از قبل برای آن برنامه ریزی می کنند.
کودکان فرانسوی پول توجیبی می گیرندکودکان فرانسوی معمولاً هنگام رفتن به فروشگاه به همراه والدین خود بی قراری نمی کنند و وقتی پدر و مادر با درخواست آن ها برا خرید چیزی مخالفت می کنند، جیغ و داد به راه نمی اندازند. آن ها از ۷ سالگی پول توجیبی می گیرند و اجازه دارند که آن را هر طور که مایل اند خرج کنند. مبلغ این پول توجیبی ماهانه معمولاً بر اساس سن کودک تعیین می شود.
کانال عصر ایران در تلگرام